Práctica Docente

                  Introducción  Este portafolio es el vivo reflejo del arduo trabajo realizado en la materia Práctica Docente en el trimestre noviembre-enero. Esta asignación nos abrió las puertas, ya que a partir de esta hemos podido aprender a realizar proyectos que nunca habíamos llevado a cabo. Con esta asignatura descubrimos muchas cosas que nos ayudaran a ser mejores docentes en nuestra futura labor.  Tras haber vivido una inolvidable experiencia nos fue conveniente realizar este interesante portafolio con las evidencias de lo que ocurrió y de lo que fuimos haciendo según pasaba el tiempo en los tres meses de clases. Al leer este documento se notará el esfuerzo puesto en escena de forma creativa, ya que lo aprendido nunca debe ser olvidado. Al leer este documento se notará el esfuerzo puesto en escena de forma creativa, ya que lo aprendido nunca se olvida. En este trabajo encontrarán las diferentes narrativas que son las que narran y cuentan lo vivido en esta primera p

                           Índice Portada del Portafolio ……………………….……...1 Perfil y datos del contacto……………………….....2 Descripción del curso……………………………......3 Introducción………………………………………........4 Índice……………………………………………..............5 ……………………………………………………...............6 Historia del Colegio Don Bosco…………………...7 ……………………………………………………...............8 ……………………………………………………...............9 ……………………………………………………..............10 ……………………………………………………..............11 ……………………………………………………..............12 ……………………………………………………..............13 Narrativas…………………………………………........14 Narrativa 1……………………………………..…........15 ……………………………………………………..............16 Narrativa 2……………………….............................17 ……………………………………………………..............18 Narrativa 3………………………………………..........19 ……………………………………………………..............20 Narrativa 4………………………………………..........21 ……………………………………………………..............22 ……………………………………………………..............23 Narrativa 5………………………………………..........24 ……………

  Historia del Colegio Don Bosco   El Colegio Don Bosco en sus inicios sólo contaba con algo de los edificios, pero el área que le pertenecía era amplia, muchos de los lugares que le pertenecían al Colegio fueron negociados y vendidos  al presidente de ese entonces Rafael Leónidas Trujillo Molina, para así poder construir la calle que le queda al frente en la actualidad.  Para el año 1933, mientras la República Dominicana se recuperaba de las inclemencias del ciclón San Zenón y apenas iniciaba el tortuoso calvario de una tiranía despiadada, el Padre Pedro Ricaldone, Superior Mundial de la Congregación Salesiana y cuarto Sucesor de San Juan Bosco, envía a Santo Domingo al entonces Superior de los Salesianos en Estados Unidos, el Padre Ricardo Pittini, a fin que observase el ambiente y emitiese su opinión acerca de la conveniencia de establecer en la ciudad primada de América un colegio de Artes y Oficios. Tras una breve visita al país, el Padre Pittini rindió un informe f

Cronología Lo primero que aconteció en la clase de hoy 31 de agosto de 2017 es que llegamos al centro y nos encontramos con la maestra que ya se encontraba allí, luego fueron llegando los demás compañeros quienes llegaron en fila india. Nos dirigimos al acto de izar la bandera, donde se cantó el Himno a Juan Pablo Duarte, luego se hizo una oración de agradecimiento a Dios por un nuevo día. Acto seguido el sacerdote nos dio la bienvenida y nos presentó ante el plantel. Terminado el acto de la bandera procedimos al lugar preparado para para ejercer nuestra labor, en donde entramos y empezamos con las actividades del día. Iniciamos la clase en si dando cada uno su perspectiva del centro y como nos sentimos.  Luego continuamos con otras actividades académicas. A mediado de la clase salimos a un pequeño recreo donde nos desayunamos y luego continuamos con el desarrollo de las actividades. A eso de las once la profesora debía irse por cuestiones personales y luego

                   Narrativas  Narrativas Primera Narrativa Mi experiencia en la secundaria Los estudios secundarios son los más difíciles de olvidar, debido a que se viven muchas ocurrencias y se dan muchas circunstancias en este arduo proceso de aprendizaje, las cuales en la mayoría de los casos nos marcan o abren un nuevo período de nuestras vidas. En mi proceso de estudios en la escuela secundaria viví una gran experiencia, la cual forma parte de mi vida. Fueron cuatros años de aprendizaje, de adquisición de nuevos conocimientos y de conocer nuevos amigos. En mi primer año fue donde entré por primera vez a lo que es la escuela secundaria, también llamada Liceo, donde empecé con un poco de timidez por no haber conocido a nadie en el momento; era muy callada y tranquila, no hice tantos amigos en el primer año y no me fue muy bien en mis calificaciones, pero logré pasar todas las materias. En mis cuatro años de bachiller tuve maestros de mucho empeño y dedica

Participaciones Sustentadas Primera Participacion Sustentada   Artículo : Diez nuevas competencias para enseñar     Autor : Philippe Perrenoud Este es un artículo, que trata acerca de las diez nuevas competencias para enseñar, que son mencionadas por Perrenoud (2007), un gran sociólogo Suizo, en el mismo. Este habla sobre las habilidades y destrezas que debe poseer un docente, para así estar más capacitado para su proceso de enseñanza en el momento que le toque. Una de las competencias que menciona este documento es trabajar en equipo, es decir fomentar en los estudiantes el trabajar y cooperar con sus compañeros de clase, esta competencia está siendo tomada en cuenta por los maestros, ya que he observado que están poniendo a los alumnos a trabajar en equipo en las tareas que asignan. Otra competencia que se menciona en este artículo es informar e implicar a los padres, ya que la familia es un factor sumamente importante en el desarrollo del estudiante,

Registro de Clases  Primer día en las aulas La primera vez que fuimos a las aulas fue un martes 14 de noviembre del año 2017, ese día la maestra Felicia Miniel nos reunió en grupos de cuatro y de cinco Par a pasar a las aulas, ese primer día el cual fue tan emocionante me tocó estar en Cuarto B, y además me tocó estar con algunos de mis compañeros, entre los cuales están: Elvin, Starlyn, Alexander y Fránthony. Nos tocó estar con una maestra de Lengua Española, muy amable por cierto, la cual inició su clase con una lectura de diez minutos en donde cada estudiante posee un manual para leer de forma individual en el aula, luego de la lectura procedieron a realizar la oración de inicio. Después que se llevó a cabo lo mencionado anteriormente, la maestra procedió a realizar preguntas sobre un tema muy interesante que se estuvo trabajando el día anterior: Los textos Científicos, en donde cada alumno levantaba la mano y según la profesora le cedía la participación estos iban hablando d

                               Bibliografía  Perrenoud PH. (2007). Las diez nuevas competencias para enseñar. Barcelona Graó , 2, PP. 23. Delors J. (1994). Los cuatro pilares de la educación . La educación encierra un tesoro, 8, PP. 91 (2017). Colegio Don Bosco . Colegio Don Bosco multicaribbean, 02, P.1. https://multicaribbean.com/web/colegio-don-bosco/. (2017). Historia del Colegio Don Bosco de Santo Domingo . Nuestro Colegio, Colegio Don Bosco, 03, P.02. http://donbosco.edu.do/nuestro-colegio.

                         Entrevistas a estudiantes Entrevista a Estudiantes 1.Tipo de familia del estudiante Nivel de estudio Inicial: Estudiante 1 Mi familia es muy buena, Porque mi mamá me trae todos los días al colegio temprano y me ayudan mucho. Primaria: Estudiante 2 En mi casa son buenos con migo, mi mamá me ayuda en las tareas que dejan los profesores y mis hermanos a veces lo hacen cuando mi mamá los manda. Secundaria: Estudiante 3 En realidad mi familia a veces no me presta mucha atención con respecto a lo que es la escuela, es cierto que me traen temprano al colegio y que siempre me atacan para que yo haga mis tareas, pero a veces no me prestan la atención que yo necesito y no me ayudan a hacer las tareas. 2. Número de miembros en cada familia Inicial: Estudiante 1 En mi familia somos cinco, mi mamá, mi papá, mis dos hermanos y yo que soy la más pequeña en la casa. Primaria: Estudiante 2 En mi casa hay seis personas